A narrativa da experiência do lugar pelo desenho das crianças

* dar a conhecer um pouco da cultura local

* educar patrimonialmente e ambientalmente

* valorizar as características do lugar, para estimular sentimentos de bem-estar, pertença e orgulho nos habitantes

* revalorizar o saber-fazer e a autoria colectiva ao nível das artes tradicionais

* contribuir para uma sustentabilidade económica (tirando proveito dos recursos existentes, até então desvalorizados), social (pelo envolvimento das pessoas que habitam o lugar) e ambiental (privilegiando a relação com a Natureza)

* é possível transmitir memórias, tradições e valores através de registos infantis

* é possível comunicar a essência de um lugar através de objectos pensados para esse fim

* a descontextualização atribui um valor simbólico aos artefactos, contribuindo para a reafirmação da identidade do lugar

* o uso de técnicas tradicionais, juntamente com o saber-fazer da comunidade local pode resultar num produto genuinamente português com valor social e cultural

Um projecto deste tipo irá potenciar o know-how das pessoas envolvidas, que poderá estar em risco de se perder, ao mesmo tempo que se pode constituir num mecanismo de integração social.

Pela produção de objectos de cariz artesanal e local, consegue-se chegar ao público de uma forma mais próxima, com produtos de valor social, cultural e ambiental, que se constituem como uma alternativa à massificação e ao consumismo.

* Construção de uma história sobre a aldeia para distribuir pela população (a história será escrita por alguém local e ilustrada com reinterpretações dos desenhos das crianças)

* Essa história deverá despoletar sentimentos de orgulho e pertença nos habitantes, e abertura para o projecto seguinte

* Contactos para recolher informações sobre o saber-fazer dos habitantes

* Desenvolvimento de produtos específicos

1. Objectos tradicionais, com desenhos infantis aplicados segundo técnicas tradicionais

2. Objectos tradicionais, com desenhos infantis aplicados com novas técnicas

3. Objectos novos, com desenhos infantis aplicados segundo técnicas tradicionais

4. Objectos novos, com desenhos infantis aplicados com novas técnicas

* Produção pelos habitantes

* Venda

O papel do design começa na investigação, para conhecer as manifestações culturais, os produtos e materiais locais, bem como as capacidades de mão-de-obra presentes e, com base nessas informações, desenvolver produtos específicos para o contexto. A comunidade irá produzir os artefactos de forma a evidenciar e preservar a qualidade da tradição cultural.

* Estabelecer o primeiro contacto com a população através das crianças da escola

Como descreveriam este lugar a quem não o conhece? (através do desenho)

* Covas

O lugar escolhido para acolher este projecto foi a aldeia minhota de Covas, no concelho de Vila Nova de Cerveira. É sede de Freguesia, com cerca de 700 habitantes, um meio rural em estreita relação com a Natureza envolvente.

* Pedido para conversarem com os familiares e vizinhos, habitantes desse lugar para ajudar a perceber o que é mais importante nesse lugar

* Acompanhamento do processo de desenho

* Análise dos resultados obtidos

* Sínteses narrativas dos desenhos

* Construção de uma história sobre a aldeia para distribuir pela população (a história será escrita por alguém local e ilustrada com reinterpretações dos desenhos das crianças)

* Essa história deverá despoletar sentimentos de orgulho e pertença nos habitantes, e abertura para o projecto seguinte

 * Contactos chave para disponibilizar informações sobre saber-fazer dos habitantes

 * Desenvolvimento de produtos específicos

            Objectos produzidos com técnicas tradicionais

            Suportes de comunicação para aplicação de desenhos infantis 

Sistema de cooperação entre designers e comunidade local para o desenvolvimento de produtos/actividades contextualizados, contemplando saber-fazer, mão-de-obra e matéria-prima, com valor simbólico, social e cultural.  
Desenvolvimento de uma narrativa sobre o local, ilustrada com desenhos infantis recolhidos para esse efeito, que represente uma experiência do lugar e transmita a sua cultura.

*Representar a cultura de um lugar

*Reinterpretação e revalorização de tecnologias e saber-fazer em risco de se perder

 Este blog pretende acompanhar o desenvolvimento da dissertação de Mestrado em Design, na Universidade de Aveiro.

O tema desta dissertação é “a narrativa da experiência do lugar pelo desenho das crianças, estratégias para uma sustentabilidade económica, social e ambiental”.